Met Opdrachten voor je LBS kun je werk van leerlingen makkelijk uitdelen, analyseren en nakijken

Opdrachten is een app voor je leerbeheersysteem (LBS). Met de app kunnen docenten sneller nakijken en kunnen leerlingen de ondersteuning van originaliteitsrapporten krijgen om hun beste werk te leveren. De samenwerkingsfuncties van Google Workspace for Education spelen hier een grote rol in.

Integratie

Gebruik je favoriete tools in het LBS

Combineer Google Documenten en Google Drive met je LBS
Meld je aan voor de Teaching and Learning Upgrade of voor Google Workspace for Education Plus om het werk van leerlingen te vergelijken met eerder ingeleverde opdrachten in de opslagplaats van je domein
Ontwikkeld met de nieuwste LTI-normen (Learning Tools Interoperability) voor een robuuste beveiliging en makkelijke installatie in je LBS

Uitdelen en nakijken

Je kunt schoolwerk sneller uitdelen en nakijken

Deel gepersonaliseerde exemplaren van Google Drive-templates en -werkbladen uit aan leerlingen
Kijk op een consequente en transparante manier na via rubrieken in het werk van leerlingen
Voeg extra snel uitgebreide feedback toe met het aanpasbare reactieoverzicht

Analyseren

Controleer het werk van leerlingen op authenticiteit

Met originaliteitsrapporten wordt het werk van leerlingen vergeleken met honderden miljarden webpagina's en meer dan 40 miljoen boeken
Meld je aan voor de Teaching and Learning Upgrade of voor Google Workspace for Education Plus om het werk van leerlingen te vergelijken met eerder ingeleverde opdrachten in de opslagplaats van je domein
Laat leerlingen hun eigen werk tot 3 keer scannen op aanbevolen citaties

Meer informatie

Beveiligd

Vertrouw op hoge beveiligingsstandaarden

Bescherm de privacy van leerlingen: alleen jij en je leerlingen zijn eigenaar en beheerder van de gegevens
Laat alle gebruikers werken zonder advertenties
Geschikt voor LTI-versie 1.1 of hoger en voldoet aan strenge normen

"Met Opdrachten bespaart onze school veel tijd op routinewerkzaamheden tijdens het nakijken en kunnen docenten meer tijd besteden aan beter gepersonaliseerde en relevantere feedback aan leerlingen."
Benjamin Hommerding, Technologie-innovator, St. Norbert College